Со ссылкой на совместные студенческие работы бакалавров

Я сейчас в процессе написания дипломной работы бакалавра. Один студент работает в основном на ту же тему, как и я, с несколько другим акцентом. Это приемлемо для меня ссылаться на диссертацию в шахте? Если это так, как бы форма для этого.

+199
Moniruzzaman Moni 12 июл. 2010 г., 6:29:53
38 ответов

Принадлежность не имеет важную роль в случае. Есть множество документов, которые составлены авторами, связаны с различными университетами, институтами, компаниями и так далее. Важным моментом является то, что любой из них может быть несущественных сторон по сравнению с субъектом, как первый взгляд, но можно утверждать, что существование исследователей из разных дисциплин, работающих в различных организациях, чтобы покрыть НИОКР на основе дел, приводит к обычным появление самобытных и даже дивергентных связей.

Все в Всех, вы лучше придерживаться своей текущей принадлежности, безопасно.

+936
Ghostumour 03 февр. '09 в 4:24

И добавить к ответу Даниила, инструкторы могут также хотите задать темп, похожее на традиционные уроки. Выпускать новый материал на регулярной основе, поощряют студентов, чтобы следовать ему на ногу.

Так что, если вы зарегистрируйтесь, и получите новые лекции каждую неделю, чаще, чтобы смотреть их на время, переварить материал, и держать на курсе, что если вы зарегистрируетесь и сделать задел на 30 занятий, чтобы посмотреть, и растет.

+926
Jhoye 7 июн. 2010 г., 15:10:44
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Когда они говорят, что они присылают вам список предложенных изменений (или несколько списков, по одному от каждого рецензента). Просто следуйте этим предложениям. Когда вы отправить его обратно, объяснить, какие предложения вы следовали, и которые вы не сделали (и почему нет).

+881
hari9946 22 окт. 2017 г., 9:53:19

Главным фактором является то, что грант покрывает. Если вы обращались за деньгами, чтобы нанять постдока, что постдок, как правило, не будет делать каких-либо выкладывал (под совет правилам, например, и, вероятно, большинство других советов при УКРИ зонтик), так что ваше учение все еще должно быть сделано кем-то и университет не получает никаких денег на это. Затем вы должны будете держать свой нормальным учебной нагрузки. Если грант покрывает, скажем, 50% времени в течение 2 лет, затем вузе получает половину вашей зарплаты, и может использовать его, чтобы нанять определенный срок преподаватель. В этом случае вы могли бы обсудить некоторые сокращения преподавания, хотя не все вузы придерживаются этих видов выкупов не менее скрупулезно.

Даже во втором примере выше, вы не должны ожидать, чтобы действительно иметь свою учебную нагрузку вдвое. Например, с грантов из Великобритании научно-исследовательские советы, субсидия покрывает только 85% того, что вы подавали заявку, а остальное-это ваше учреждение.

Как сказал xLeitix, в конечном счете, это совершенно нормально для нового преподавателя, чтобы просить своих коллег тщательно сформулированные вопросы вдоль этих линий. Если вы не начать разговор с чрезмерное чувство собственной избранности, то ваши коллеги будут рады помочь вам правильно оценить ситуацию, объяснить норм в учреждении (которое может отличаться от места к месту) и сделать правильные выводы.

+866
Venika 3 сент. 2010 г., 16:10:43

Я студент инженерного факультета, однако, мой выпускник исследование междисциплинарной (вычислительная наука). Что хорошо для меня в некотором роде, потому что один из моих лучших навыков программирования, так как я делаю это запоем в качестве хобби в течение очень долгого времени. Из-за этого, было бы намного легче для меня, чтобы создать широко используемым инструментом научного программного обеспечения вычислительных, а не высоко-цитируемые статьи журнала.

С конкретной целью получить пост-док в топ-рейтинг университета, как создание полезной частью программного обеспечения (как оригинальный, оптимизированный квантовой реализации Монте-Карло например) по сравнению с широко цитируемая статья из журнала? Другими словами, если сделано хорошо, как бы высоко цитируемых, но делать частые цитаты из программного обеспечения нести такой же вес, как топ-уровня научных статей?

+862
Pam F 1 мар. 2011 г., 10:14:00

Я сделал этот комментарий, так вот мой ответ:

И да, и нет.

Есть много старших научных сотрудников в университете Р1, известные также преподавателей. То есть, они могут легко держать четыреста магистрантов восторг в течение нескольких часов подряд. Они, без сомнения, великими учителями в прямом смысле.

Но есть также очень много молодых преподавателей, которые не получили должности в университете (наш уровень владения был менее 1:4 за последние несколько десятилетий, хотя до недавнего времени).

Частой причиной их отрицательного решения владения является то, что они потратили слишком много времени на студентов не хватает времени на их исследование. То есть там, где слабая похвала, "по крайней мере, они хорошие учителя", - приходит.

Тл;др: для старших преподавателей, хороший учитель-это высокая похвала, поскольку он предполагает прекрасные научные стипендии. Для молодых преподавателей, это опасно слабой похвалой, как предполагается, теряется энергия.


Примечание: Вы должны размещать отдельный вопрос про "проклятие педагогической премии"

+852
TheLearner 1 мар. 2010 г., 23:46:40

Вы можете получить лучший ответ, используя неофициальные каналы. Если вы знаете, главный редактор журнала (моего поля достаточно мал, что я часто делаю), вы можете отправить письмо, или даже просто высказать свое отношение в лицо. Как Бен Норрис упомянул, ключевым является то, что вы общаетесь в спокойной, рациональной и совещательным образом.

+823
apriede 20 июл. 2018 г., 23:34:48

Я работаю по определенной теме в течение нескольких лет и у меня 6-7 публикаций по различным аспектам одной и той же теме.

Мой начальник хочет, чтобы я написала резюме журнала Paper, которая будет включать в работу всех этих публикаций. Действительно, такое издание было бы выделить вклад и сделать его проще для заинтересованного читателя руководствоваться в своей работе. Еще, мне интересно, что если такое издание будет этично, учитывая, что будет без дополнительной неопубликованным материалам.

+746
DaveSlash 9 февр. 2012 г., 0:36:05

Очевидно, что этот вопрос спрашивает о надежных предикторов на качество книги. В противном случае ответ может быть только: вы оценить книгу, прочитав ее. С этим из пути:

  • Спросите вокруг. В частности, когда вас интересуют используя учебник на курс, задать людям, которые направили аналогичные курсы.
  • Издатели. Существует неофициальная иерархия издателей, которые могут быть использованы для прогнозирования качества книги, как конференц-залы и журнал ряды для бумаг. В этом отличие между дисциплинами, но край-дел-суета давит (низкого уровня) и знаменитый университет прессы™ (высокого класса).
  • Цитаты. Просто как для журнала статьи можно считать цитаты из книги, чтобы оценить его влияние (со всеми известными оговорками).
  • Комментарии в журналах. Многие журналы публикуют в разделе обзора. Вы можете искать эти обсуждения книги, которые вас интересуют.
  • Коллегиального обзора. Некоторые издатели также отправить всю книгу в рукописи или по крайней мере книги с главы образца для рецензирования.
  • Профессионалы. Задать ваши доверенные библиотекарю за советом.
+737
Saddat Hussain Bangash 14 сент. 2011 г., 20:42:53

На фоне того, что вы представили, я вижу только половину заданного вопроса: "ты готов на это предложение?"

Ясно следующий шаг-запрос опять же с другой половиной, для того чтобы сделать явной незаинтересованности, писать что-то вдоль линий:

Поскольку вы не ответили на мои электронные письма, спрашивая, хотите ли вы присоединиться к этому предложению, я так понимаю, что вы не заинтересованы. Я намерен идти вперед с этим предложением, так что пока я не услышу это от тебя, смею предположить, у вас нет возражений.

Это ставит ребром вопрос с другим человеком. Если они реагируют так или иначе, это решает вопрос. Если они не отреагировали, вы вправе предположить, что они принимают, что представить без них.

Тем не менее, убедитесь в том, чтобы сделать должной осмотрительности, чтобы определить, что другой человек не изменился учреждение или по электронной почте, таким образом, что сообщения не принимаются. Вы также можете попробовать телефонный звонок, прежде чем давать на контакт.

+642
Adon Irani 3 февр. 2019 г., 23:42:01

Гельмгольца определенно звучит лучше. Финансирования, несколько полей, вы знаете математику и т. д. В Австрии звучит как стрейч...избежать. Если все позиции Гельмгольца также звучит, как вы будете иметь лучшие перспективы трудоустройства после, также.

+638
Sara White 30 июл. 2013 г., 16:50:16

А многозадачность-это не желаемое свойство уникально в академии, это то, что представляется особенно важным для студентов, аспирантов и новый факультет. У меня было много студенты спрашивают меня, как эффективно работать в многозадачном режиме, и мне любопытно знать, что коллективный разум этого форума будет.

что наилучшей практики для управления множеством различных академических деятельность эффективно ?

Чтобы сделать это более целенаправленным и актуальным, я буду ограничивать академической деятельности

  • Принимая (или обучения) классы
  • Работая на нескольких научно-исследовательских проектов
  • Написание заявок на гранты (или претендует на это)
  • обязанности обслуживание
  • здоровый образ жизни с увлечениями
+614
Benjamin Buric 9 янв. 2013 г., 0:18:45

Я не провел исследование литературы, но единственное решение, которое выглядит жизнеспособной, это выбрать большие и хорошие связи города, как Лондон, с большим количеством возможностей для обоих полей.

Это очень распространено в Индию, чтобы найти факультет пар, особенно в ИИЦ. Это выгодно для университета, как они, таким образом, оседание пара и обеспечения их долговременного пребывания.

+606
Nathan B 21 авг. 2013 г., 0:51:57

Пришлось оставить отдельный ответ, потому что у меня не хватает рэп, чтобы положить его в качестве комментария на ответ @Lacoppidan по.

Во-первых, я приветствую вас на ваши попытки стать правильный программист ;)

Во-вторых, я хочу виски-то в этом роде, что другие написали:

  1. Вам не нужно старшекурсник степени в CS, если, конечно, говорит, что вы делаете. Многих мастеров, курсы разработаны , чтобы принять кросс-дисциплина учащихся, что твой четко , как бы даже не были в ДС и модуль, если он не был!
  2. Возраст, вероятно, не является основным фактором. Да, нейропластичность капли, как вы становитесь старше, но это лишь значит, что вы должны работать больше не , что вы не можете сделать это. Конечно, я обнаружил, что есть вещи, которые я интуитивно понимаю теперь, что я не мог, когда я был моложе. Также, если у вас поселился/стабильный домашний быт и работу, что собирается поставить вас в огромный плюс по сравнению со многими, как тревожность является крупнейшим блокиратор обучения вы можете получить.

Это похоже у вас две отдельных вещи работают против вас:

  1. Ты делаешь часть времени.
  2. Ты беспокоишься о смерти; о том, что вы можете сделать это.

Часть времени ++(см. То, что я там делал? ;) ) - тот самый ценный ресурс у вас в университете являются вашими сверстниками. Я обнаружил, что просто иметь других людей, чтобы поговорить об этих вещах с помог мне чрезвычайно в улучшении моем понимании и укреплении своих знаний, а также придать мне уверенности.

Итак, мой #1 совет, чтобы кто-нибудь проводит курс университетского уровня: найти людей на свой курс(Ы), который вы получите вместе с и строить отношения с ними по работе. Не беспокойтесь о возрасте дело, беспокоиться о том, если эти люди помогут вам понять, что происходит или нет.

Кроме того, не волнуйтесь о том, чтобы спросить кого-то супер умные на помощь - ты окажешь им услугу , убеждая их, чтобы объяснить ее вам так, что вы можете понять. Звучит странно, я знаю, но приходится объяснять что-то кому-то (кто может или не может быть так умен, как вы), сил вам понять вашей теме лучше; организовать свои собственные мысли. Я уверен, что вы знаете из своего реального опыта, что быть "хорошим" и "умных" не хватает - у вас есть , чтобы быть в состоянии общаться свои идеи до других и совместную работу, потому что интересная программа нетривиальна и нетривиального программного обеспечения является слишком большой и сложной для одного человека, чтобы сделать их самостоятельно.

Беспокоясь об успехе или не всегда держать вас назад. Это то, что я боролся много раз.

Одна стратегия, которую я нашел работает для меня, чтобы просто сосредоточиться на изучении материалов, просто узнать все, что связано с курса. Читайте на пытки! Сосредоточить внимание на вещи, которые вы найдете интересные. И писать много кода.

Сосредотачиваясь на всего обучения вы получите гораздо больше времени вы положили в, и вы будете более удовлетворены, что вы узнали. Правда, это может не помочь вам пройти ваш курс, но есть шанс, что он будет, потому что, когда вы вернулись в привычку просто учится всему, вы найдете его легче, чтобы узнать вещи, которые вы должны пройти.

Другая стратегия заключается в том, чтобы писать больше кода. Одно точно не хватит, как старшекурсник, был достаточно написать код. Это особенно важно для вещи, как ДС и единственный способ познакомиться с алгоритмом или с вещами вроде указателей, чтобы сделать это. Много.

Если вы можете сделать это и может объяснить, как это работает, то ты это поймешь.

Это должно быть куда более широкий опыт приходит, у тебя 10 лет опыта написания кода, так что вы, несомненно, подобрал много методов и навыков, которые помогут вам. Используйте их!

Использовать такие вещи, как "всухую" (то, что я не думаю, что учат много в эти дни, но все-таки это фантастический инструмент, особенно для обучения ДС&A) и/или интерактивной отладки для пошагового выполнения выполнение.

Третий метод я нашел очень полезным является составление диаграмм. Я использовал его как способ, чтобы заполнить пробелы в моих знаниях, разбив тему на составные части, изучает вещи, которые я не понимаю, а потом вернуться в родительский раздел, а новые знания были свежи в моей памяти.

Например (к сожалению, без картинок), предмет 'связанных списков может распадаться на:

  • список
  • указатели
  • глава
  • хвост
  • динамическое выделение памяти

Я бы тогда рассмотрим каждую из них и спрашиваю себя: "я знаю, что каждый из них?" Если ответ "да", тогда я уйду, если "может быть", я проверяю свои знания против Google, если "нет", то я создаю отдельный лист и работать на нем, пока я не (далее разлагается по мере необходимости). Таким образом, в следующий раз я возвращаюсь к теме, я и вижу "связанный список", я либо:

  • знаю, что связанный список и как он работает; или
  • есть хороший набор нот, которые можно быстро использовать, чтобы освежить мою память

Опять же, практика, практика, практика. Чем больше кода писать и отлаживать, тем лучше вы сможете понять, что происходит.

Это превратилось в гораздо более подробный ответ, чем я хотел, но я надеюсь, что вы найдете ее полезной.

+549
anniejcannon 24 июн. 2014 г., 23:28:50

В ходе м. н., когда сложные сети курс лекции проф. в университет, он сказал мне, что я буду говорить о сложных сетей и мой бакалавр. диссертация на одной сессии для студентов.

Как я могу написать это в своем резюме? Что это? лекция? презентация? или мастерская?

Это была лекция Введение в курс сложных сетей сложные сети для магистра наук (M. Sc.) студентов. Кроме того, я читал лекции о графе, R и графика пакет в R язык программирования.

+524
Douche Bag 12 нояб. 2019 г., 14:08:59

При проверке документов, представленных для публикации, есть “оптимальная” длина для комментариев? По моему опыту, как автор и судья, я видел большой диапазон длин комментарий (Для справки, бумаги на моем поле, как правило, между 3 и 8 печатных страниц):

  • Нулевой длины: для некоторых работ я был автором, рецензент просто нажал “Принять как есть” или “отклонить” галочка на листе анализа, без добавления каких-либо замечаний (по крайней мере, не любой комментарий для меня очевидна). Это не так часто, но это произошло.
  • Короткая длина: большое время, я получил комментарии, которые состояли из одного абзаца.
  • Средство: одну полную страницу, может две страницы.

Хотя я никогда не получил ни такие длинные комментарии, я вам сама писала по несколько отзывов, что случаев превышать двух страниц, в том числе один или два раза в четыре или пять страниц комментарий. Это были случаи, когда бумага была хорошей, но могла бы быть (на мой взгляд) значительно улучшены и некоторые аспекты/последствия ускользнувшее от авторов рассмотрение.

Мне интересно, насколько полезными отзывами разной длины для редакторов. Я часто считаю, что такие “немотивированные” комментарии бесполезны, так как они не дают никакого реального представления о работе редактора. Например, если редактор получает два противоречивых, не мотивированные отзывы, как ее решить?

С другой стороны, хотя я пишу время от времени, я никогда не получала длинные отзывы, так что... это что-то с неодобрением?

+512
Onen simon 16 мар. 2014 г., 19:50:13

В то время как шесть месяцев не является редкостью в компьютерных науках (где журналы особой необходимости), год-это слишком долго, чтобы пойти без какого-либо ответа. Пишите в редакцию, и спросить вежливо , Когда вам следует ожидать ответа.

+485
Pedro Alves 23 сент. 2013 г., 12:36:28

Сегодня

В настоящее время я в мой последний год в Мск, и я закончил работу для моей диссертации. Я под руководством профессора Х, который я нахожу себя в своей тарелке и на самом деле нравится то, что я делаю. Моей специальности химическое машиностроение.

Фон

Перед началом моего тезиса, во время "выбора диссертацию" период, я связался с профессором Y, что я был в очень хороших отношениях (мы делали какие-то внешние проекты до тезиса, с хорошими результатами). Одним из основных аспектов работы с г была возможность уехать за границу, как он разослал довольно часто его студенты для дипломной работы. Этот недостаток был отсутствие прямого надзора. Профессор Икс с другой стороны связались со мной, но он был не в пользу работы за рубежом, так как он работает только в качестве непосредственного руководителя дипломных работ студентов.

Вопрос (первая ошибка)

У меня было два начальных предложения от обоих профессоров. В предложение первый Г был намного интереснее, чем х. У меня есть неделя, чтобы подтвердить г, но после третьего дня, первоначальное предложение г была изменена (в неинтересный проект).

Таким образом я связался с X, и через неделю записалась на прием диссертации. Предлагаем х также был изменен, но теперь очень интригует, и Г остальные предложения были не столь интересны, как Х. Я согласился проф. X и отправился лично к Г, чтобы сказать свое решение.

Когда я вошел Г офис (без уведомления, как MSC студентов - в М правило - могут свободно пройти к нему в офис свободно), он приветствовал меня с проектом, который "был уверен, что я хотел бы", а были еще и внешние профс и промышленности повторений (на котором я не был уведомлен) и быстро объяснил мне тезис, все принимая, как я был в с самого начала. Эта "встреча" со мной не был запрограммирован, как я и предполагал только в его кабинете.

Сразу после этой встречи я сделал большую ошибку. Из всего, что было сказано на собрании, и беспорядка, который был создан, я ответил (устно) да Я.

После выпуска (вторая ошибка)

Я продолжал работать с X, и не получил никаких новостей или советов или каких-либо сообщений от Ю. мои подозревают, что у проекта ничего не вышло, но видя, что сообщения пришли от Г, я сделал вторую ошибку, так как я продолжал работать с X не предупреждая Я. Я знаю, что один адрес электронной почты может быть решен вопрос, но так как этот период также характеризуется серьезной семейной проблемой, что электронной почты не было отправлено.

Вопрос

Шли месяцы и учитывая мое сегодняшнее положение, и (к счастью) все личные вопросы пошли на убыль, что может быть лучший курс действий приходя в контакт с Y? В конце концов, он не сделал ничего плохого для меня и я знаю, я сделал некоторые ужасные ошибки, я хочу извиниться такой не сокращайте наши 4 года отношений.

+475
JiteshPubreja 26 мая 2015 г., 8:07:50

Ваш РЭУ доказательства того, что Х написал тебе слабо письмо не очень сильный. Я управляю РЭУ, и мы принимаем меньше, чем 3% наших заявителей. Наша цель участников являются либо легендарными в небольших колледжей (лучший за десятилетие), или "отлично" в ведущих университетах (топ-25% в этом году в Гарварде). Множество людей отвернулось, по существу, случайных причин. Может быть, одно из ваших писем был представлен с опозданием. Может быть, вы забыли перечислить курс на вашу заявку, что считается важным в этом году. Может быть, у меня был плохой буррито на обед и ненавидел свое эссе когда я читаю это. Может быть, там просто много действительно хороших кандидатов в этом году. И да, может быть, Профессор Икс (или профессор Z, другое письмо-писатель) говорит или подразумевает что-то негативное о вас.

Кроме того, профессор г предлагаю писать от вашего имени после месячного курса говорит о ней больше, чем о вас. Это не гарантирует, что она будет писать серьезное письмо, и если она делает, она может писать сильные письма для многих людей, которые могут быть известны люди, читая ее письма.

Вот мой совет. Пойти к профессору Г и скажу ей, что вы проводили исследования с Профессором Х и опубликована вместе с бумагой. Так спроси у нее, следует ли обратиться за рекомендацией х или ее. Если она действительно чувствует, что ты шикарна, она будет настаивать на написании самой буквы.

+468
Dmitry Kareba 13 июл. 2011 г., 22:51:43

Я обратился к довольно широко-тематические конференции в своей области исследований, и прислана два очень разных способствовали разговоры рефератов. Я подозревал, что будет понижен до плаката, или просто отвергнут. Вместо этого, организаторы сказали мне, что я могу представить как переговоры. Глядя в Книгу тезисов, я вижу, что никто не будет давать два переговоры. Два переговоры в плохом вкусе?

Конкретные предпосылки: я начала постдока, и конференция в Европе. Обе исследовательские проекты являются новыми и не были представлены в другом месте и с совершенно отдельными наборами из соавторов.

+461
bunnymjh 15 авг. 2011 г., 2:55:35

Объяснить, что таблица будет слишком загроможден и включают в себя полный стол со значения p в ответ.

Иногда запросы такие есть, чтобы определить, если значения (p значения в данном случае) допустимо во всех случаях. "Я хочу видеть ценности" не всегда означает, что они должны быть на бумаге. Он/она может буквально означать, что он/она хочет лично видеть значения для рассмотрения цели.

Как рецензент, я попросил дополнительную информацию, просто чтобы увидеть, если все в порядке и я, как автор, оказали рецензенты с дополнительной информацией на ответ, чтобы заверить, что все в порядке и пропавшие вещи не существуют только потому, что он действительно не вписывается в ограничения.

+452
Shef Shef 3 янв. 2016 г., 3:41:12

Кажется, сейчас есть бесплатные (как в свободной речи) альтернатива, Через в ORCID. Несколько месяцев назад они внедрили систему, чтобы сделать видимыми проверке экспертных комментариев в вашем профиле. Вы можете прочитать больше об этом здесь. Я думал сделать профиль Publons, но учитывая, что он принадлежит коммерческой структуре, он оказался просто еще одной горнодобывающей компании, очень нравится academia.edu и fubar. Здорово, что теперь у нас есть альтернатива!

+428
Charlotte Khan 19 мар. 2011 г., 2:06:21

Нужно двигаться дальше и искать новые ссылки, люди, которые действительно знают вас.

Реально, трудно представить себе тех, кто хочет написать лор для кого-то они никогда не встречались и знали только имена на бумаге, они уже приводил. Но дальше отравляла отношения, ждать месяц, чтобы отвечать на их запросы по Проект (письмо, хочешь?) и CC передоза ваш советник по Вашим просьбам, как бы "отчет" им не отвечает достаточно быстро. И кто знает, что ты вкладываешь в свои проекты или ваши "напоминания".

Если кто-то сделал это для меня, я постоянно их игнорировать. Я, конечно, не тратьте мое время рекомендовать их.

+425
NOTaMango 29 авг. 2016 г., 16:46:33

Так как вы уже знаете минимальные требования, я бы рекомендовал смотреть на ссылки преподается в верхнем финансирование школ в США. У меня есть друг, который изучал финансы в Европе и после своего прихода к нам, он должен был начать обучение другому мастеру для того, чтобы объединить свои знания, чему учат в верхнем финансирование школ в США.

Тогда вы можете написать в анкете о курсах вы приняли указанием ссылки. Онлайн-курсы (например, от Coursera) также очень полезны для этой цели.

+376
Rahmat Gurmilang 21 сент. 2011 г., 15:23:00

Надеюсь, мы все можем согласиться, что высшее образование должно как-то финансироваться. Есть два основных способа сделать это. Государственные расходы (налоги) или платы за обучение (студентов). Есть много возможных причин предпочесть одну систему за другой, и я подозреваю, что решение во многом политическое/идеологическое.

Я думаю, главная причина в США имеет высокая плата за обучение-социальный/политический. США, как правило, более политически консервативна, чем в Европе и выступает за маленькое правительство и низкие налоги. Если вы принимаете этот подход, он обязательно мешает тратить большие суммы на высшее образование. В этой связи можно также спросить, почему в США нет бесплатной медицинской помощи и снижению уровня социальной безопасности, чем во многих местах в Европе.

Основная критика плата за обучение является то, что они являются несправедливыми, так как они недостаток бедных студентов и людей под тяжким бременем долга. Однако системы могут быть установлены там, где это не так, по крайней мере в значительной степени. Например, в Великобритании студенческие кредиты погашаются только после получения £ХХХХ (~£20,000) в год и списывается, если не оплачен в течении 30 лет. В этом случае задолженность может быть вид больше похож на налог. Эта система не идеальна, так как она ставит много нагрузку (по списанию долгов) на правительство и нынешняя система Великобритании является, возможно, неустойчивым.

Аргумент за обучение является то, что государство платит не очень честно. Многие люди не идут к высшему образованию, либо из-за академической успеваемости или более профессиональных интересов. Неужели это справедливо, что их налоги платить за высшее образование они никогда не будут использовать. Я понимаю, что это дело на многие вещи налогов платить, но в большинстве других случаев, таких как здравоохранение или пособия по безработице основными бенефициарами являются менее состоятельными. Для получения высшего образования бенефициаров, вероятно, имеют более высокий, чем средний заработок в течение всей жизни и поэтому должна платить за это из своего кармана.

+337
danfelabs 3 мая 2018 г., 16:48:37

В качестве ассистентов преподавателей в аспирантуре, я как-то отклонился от курса профессора и был сделан выговор, сказал профессор, который заявил, что программа имеет договорные вес и серьезные проблемы могут возникнуть в результате резкого отклонения от него.

Я никогда не исследовал подлинную правовую вес, который утверждал, что профессор, но даже если его юридический вес очень мал, остается фактом, что американская культура становится все более спорной. Это обычная практика, чтобы положить в оговорки на этот счет "на всякий случай".

В законе есть явные нарушения, ясно, без нарушений, и часто обширная серая зона между ними. Большинство университетов, корпораций и т. д. сделать это в точку, чтобы полностью избежать "серой зоне". Вы просто не хотите рисковать, кто-то принимает вас в суд за возможное нарушение.

Точно так же, как инструктора, это серьезная боль, если один или несколько студентов решают отправиться на своем кресле или Дин жаловаться на нарушения ваших программах. Будучи в состоянии указать на план и сказать "нет, он конкретно говорит, что это могло бы произойти" будет отбиваться от более ложных утверждений.

При внесении изменений они почти всегда незначительные, и объявляются заранее или прямо надо. Обычно это вызывает изменение запланированных лекций из-за отставания (или даже опережая); подстраиваясь под сильные и слабые стороны определенного класса; извлекать выборочные темы в пользу чего-то другого; или давая класса-широкий повторной экспертизы, когда класс в целом выполняет неприемлемо плохо. Вы все равно должны оставаться в пределах широкой сферы применения описание курса: Курс исчисление должно остаться около исчисление, конечно, о 18-м веке Китай не может превратиться в спецкурс по современной Японии и т. д.

+337
Steve Rattey 12 нояб. 2013 г., 21:35:21

Один метод, который я видел, довольно успешно работает, чтобы использовать сессии журнале клуба, чтобы сделать краткую презентацию. Это не один-на-один, но он может реально помочь, чтобы получить группы. Время, когда журнал клубах часто работают, как это прямо перед важной встречей, где люди используют сессии, чтобы отточить свои презентации.

Некоторые крупные исследовательские группы могут делать это исключительно внутренне, и периодические краткие презентации друг другу.

+316
russbishop 24 авг. 2013 г., 9:01:16

Вы должны поговорить с Уполномоченного по правам человека в университете или академическом Дин и рассказать им всю историю. Они, скорее всего, вас наказать, но наказание должно быть смягчено тем, что вы добровольно предоставили информацию, даже после того, как "сходит с рук".

Если вы держите это в себе, это будет или не дают покоя твоей совести до конца вашей жизни, или вы учитесь быть комфортно с неправильным поведением. Если это тип человека, которого вы хотите быть, вы не нуждаетесь во мне, чтобы сказать вам иначе. Однако тот факт, что вы опубликовали этот вопрос предполагает, что вы знаете, что это нужно исправить.

В любом случае, там явно эндемической проблемой в вашем университете, что администрация должна знать об этом.

+283
shedhappy101 7 мая 2018 г., 5:55:52

Следующие рекомендации основаны исключительно на вы на 100% правдивы и точны с вашими утверждениями.

Ваши предположения должны Эхо каждый пункт задания, посещаемость, викторины, тесты и т. д.

Я понимаю, что одной из тем ранее обсуждалось, какие задания будет засчитано в класс. Вы спросите, если будет штраф, если вы не в уступках, даже если эти задания не учитываются в итоговой оценке? Возможно, что причина вашей текущей неудовлетворительную оценку?

Если все перечисленное еще кажется, поддерживает ваше утверждение, что вы наберете проходной балл, я бы порекомендовал следующие шаги.

1. Согласна со всеми, первый шаг, который, как представляется, свяжитесь преподаватель/инструктор для вашего класса.

Если первый шаг не производит необходимые изменения ранга, перейти к Шагу 2.

2. Просьба о встрече с председателем/ председатель/директора департамента , которые предложили курс в вопрос.

Примечательно, что если вы сталкиваетесь с прямым профессор научный руководитель, который в большинстве случаев кафедрой/ руководитель/директор, вы должны подготовиться с документами. Эта документация должна быть тщательной, и вы должны выявить несоответствия и т. д. Вы должны иметь копию оставить с человеком, которого вы встречаете сейчас и во всех следующих шагов. Кроме того, за этот шаг и последующие шаги, вам предстоит встреча с людьми, которые, несомненно, полагают, профессора класс является точным и обоснованным.

Вы должны доказать, что ваша текущая метка является неточной и необоснованной.

Если вы до сих пор не смогла ни понять, почему ваш текущий ранг останется на месте или вы считаете, что вы достойны того, чтобы пройти и никаких действий в этом направлении происходит, перейдите к шагу 3.

3. Запланировать встречу с деканом школы или колледжа , в пределах которого находится департамент. Еще раз убедитесь, что у вас есть документация на все, включая электронную почту, даты встреч, вернулись задания, викторины, и любые другие формирующих оценки, которые вы получили на протяжении всего занятия.

В этот момент Вы, скорее всего, довольно далеко от профессора и декана может даже не быть полностью знакомы с предметом. Так что ваш аргумент здесь должен быть объективным. Старайтесь не использовать любые эмоциональные высказывания в качестве аргументов для проходной балл. Держать его полностью объективным, используя прямые факты.

Все еще расстроен и не увидев должного результата?

4. Запланировать встречу с деканом научно-исследовательской работы и вновь представить свой аргумент.

Если это все еще не работает для вас, я мог бы предложить, что вы берете один последний шаг.

5. Обратиться в офис омбудсмена и снова быть ясным, кратким, и фактическим в представлении ваших аргументов. Убедитесь, что вы включать в себя даты всех встреч, темы обсуждали, почему там не было правильного решения, основываясь на то, что предыдущие люди говорят вам не то, что вы думаете.

Если эти шаги не меняют свой класс, казалось бы, что вы не набрали проходной балл. В конце концов, профессор курса имеет последнее слово, и это мой опыт, что если профессор считает, что класс является правильным и обоснованным оно и останется.

Наконец, воспользоваться моментом, чтобы задать себе следующие вопросы. И спросите их независимо от результата ваших усилий, в отличии от не проходить.

  1. Почему ты ставишь себя в такое положение?
  2. Что происходит в вашей жизни, что вы спорите о том, что задания будут рассчитывать и т. д. просто пройти? и,
  3. Почему вы не Excell и пройти без даже малейшего беспокойства?

Удачи, дайте мне знать, если вы думаете, что я могу помочь вам в этом.

+271
UsersUser 2 авг. 2018 г., 6:22:44

Писать рукопись представляет собой значительный научный вклад. Ваши исследования так тривиально, что любой может интерпретировать данные, что вы даете им и писать на высоком научном калибра на них, без дополнительных капиталовложений с вашей стороны? Скорее всего, вам понадобится также обеспечить им тщательный анализ этих данных, вероятно, в письменном виде, поскольку они могут не поделиться с вами, а также для учета. Это объяснение становится сутью бумаги, что вы могли написать себе в первую очередь. Время тратится на объяснение данных, кто не участвует в эксперименте, будет больше, чем просто писать, что сами. Вам бы только экономить время на крошечных вопросах формулировки приговора, если бы вы даже сэкономите время на все.

Форматирование бумаги в моем опыте не так много времени, поэтому я не уверен, где вы были в этот момент. Большинство журналов предоставляем Вам шаблон, который вы можете буквально копировать вставить. Если что-то просто, как вы говорите, это не займет много времени на всех. Если "получать библиография", вы имеете в виду составление библиографии, что также будет то, что только вы, будучи знакомы с экспериментом, может обеспечить. В библиографии должно быть что-то, что естественно возникает необходимость ссылаться на предыдущие методы/произведения для анализа, а не кусок, который вы скопируйте и вставьте между бумагами без мыслей.

Если вы имеете в виду, что они также делают и анализа данных, то они просто становятся регулярным научным сотрудником, с полными правами авторства.

+256
lordvcs 10 июл. 2012 г., 22:22:58

Я работаю в программе для вычислительной науки, и мы делаем онлайн-интервью со всеми квалифицированными кандидатами для нашего двойного диплома (магистратура-докторантура) и докторантуры.

Потому что у нас довольно обширная программа, Мы, как правило, не в пользу "тесты" Тест знаний. Вместо этого, мы ищем такие вещи, как:

  • Умение общаться на английском языке
  • Энтузиазм для вычислительной науки (многие люди думают, что мы на информатике программу, вместо вычислительные науки программа!)
  • Матч для исследования интересов одного или нескольких членов нашего института (особенно для двойных дипломов кандидатов)
  • Предыдущий опыт в области вычислительной науки
  • Доказательств работы в команде и способность вписаться в нашу программу

Там нет реальной способ "игры" в системе, по крайней мере в моем интервью, если вы не хотите, чтобы изобрести совершенно новую личность для себя. Это потому, что большинство моих вопросов в свободной форме после первой пары, и постараемся узнать ответы вы дали на большую глубину. Например, если кандидат выражает заинтересованность в механике жидкости, я спросил, что они сделали, что делает его интересным, что бы они хотели делать в будущем. Если кто-то, чтобы выразить интерес в моем районе (расчетные материалы), все пойдет в другом направлении в целом.

Лучший совет-Будь собой. Если вы пытаетесь оторваться, как кто-то ты не то, что, вероятно, появляются в ходе интервью.

+217
Lkakl 23 авг. 2015 г., 12:12:49

Исследователь должен стараться изо всех сил, чтобы избежать, используя существующие аббревиатуры (такие как IEEE, который, ДНК, дисперсионного анализа, ИМТ, ЦЕРН, НАСА, ЮНЕСКО, Организации по запрещению химического оружия НСЗ, ЦКЗ...), которые (хорошо)известный в своих областях, для создания сокращений для новых концепций (методов, веществ, исследования ...) в той же области?

Или это нормально, если аббревиатура для новой концепции определяется, где он используется (например, в публикации)?

+215
Tianyi Peng 1 мая 2017 г., 16:09:30

Поддельные конференции вряд ли будет сотрудничать – это подделка конференции операционных для недобросовестных причинам. Вы можете попробовать, но я не ожидаем, что они играют в мяч.

Ваш лучший шанс на успех, чтобы внятно объяснить ситуацию организаторам настоящей конференции, и надеемся, что они поймут вашу ситуацию и принять ваши бумаги / запрос говорить без проблем.

+158
InvkrMainr 12 мая 2010 г., 2:02:09

Сначала важно отметить, является ли диссертация, опубликованы они или нет. В некоторых странах тезисы формально опубликовано в соответствии с ISSN и ISBN номер, в других-куча бумаги, которую видят очень немногие. Я уверен, что между этими etxremes существуют также.

Если у вас есть опубликованные материалы, а нужно поставить его на ваш тезис, либо как воспроизведение печатной версии (PDF из jorunal) или сбросить финальную пересмотренную рукопись, вы определенно должны получить разрешение от того, кто владеет авторским правом. Это может быть автор и издатель и только издатель, он колеблется между журналов. Причина, почему авторское право распространяется также на вновь верстается рукописей, потому что авторское право распространяется на любые исправления, правообладатель внес в рукопись.

В действительности, я сомневаюсь, что многие издатели заботятся, но с другой стороны, он никогда не ушибает для того, чтобы получить разрешение в письменном виде. поскольку дипломная работа обычно публикуется в нескольких экземплярах, обычно это не является проблемой. Но, если тезис также свободно доступен в формате PDF он снова может быть сомнительным и слишком явных посягательств на авторские права.

Вторая часть-это довольно сложно, это дублирование для публикации как в дипломную работу, а также журнал. Если тезис является официальным изданием, то да это будет дублирование по определению. Я знаю, что некоторые журналы очень строги об этих вещах. Чтобы быть более прагматичным, я хотел сказать, что это зависит от того, как тезис распространяется. Если он напечатан в очень небольшом количестве и не свободно доступен в формате PDF после публикации в журнале должно быть возможно. Но я уверен, что это может быть спорным и нет консенсуса относительно того, что это разумная середина пути. В моей области, manuscriprs публикуются в диссертацию с присвоением ISBN и номера ISSN (печатная примерно 200-3000 копий), но не доступна в PDF. Эти рукописи потом улучшилось и отправлен в журналах. Я думаю, что журналы вообще свойственно закрывать глаза на случаи, когда диссертации материалы рециркулирован.

+154
bx166er 7 дек. 2011 г., 17:08:26

У меня есть следующая цитата:

М. Хамы и Т, Imahashi. Периодические β-расширения для некоторых классов чисел Писот. Комментарий. Математика. Унив. Святой Апостол Павел. 46(2):103-116, 1997.

Я предпочитаю ссылаясь на имена авторов, тем не менее, я не могу их найти. Я попробовал погуглить их имена, найти то, что является их принадлежность, но у меня не получилось. Есть ли стандартный способ, как найти полные имена ученых?

+126
Umm Yasmin 10 дек. 2018 г., 21:15:42

за то, что я могу найти учебник пакет scikit под лицензий BSD и от того, что я могу прочитать из описания, домашнее задание не нарушает условия предоставления услуг.

Перераспределение и использование в исходной и двоичной форме, с изменениями или без них, допускается при соблюдении следующих условий:

  1. При повторном распространении исходного кода должно оставаться указанное выше уведомление об авторских правах, этот список условий и следующий отказ от ответственности.

  2. При распространении в двоичной форме должны повторять вышеупомянутые объявления copyright, этот список положений и следующий отказ от ответственности в документации и/или других материалах, поставляемых вместе с дистрибутивом.

  3. Ни имя владельца, ни имена ее сотрудников не могут быть использованы в качестве поддержки или продвижения продуктов, производных от данного программного обеспечения, без специального предварительного письменного разрешения.

https://en.wikipedia.org/wiki/BSD_licenses

https://scikit-learn.org/stable/documentation.html

https://opensource.org/licenses/BSD-3-Clause

+108
apoc146 19 окт. 2015 г., 21:35:16

В настоящее время я студент, со специализацией в области математики и биологии. Мой план состоит в том, чтобы объединить оба этих поля в надежде хоть как-то работать с моделирование инфекционных заболеваний на основе использования дифференциальных уравнений и другие методы.

Недавно я прошла курс по математическому моделированию и независимое исследование по моделированию инфекционных заболеваний. Я работал с Си, СИС, сэр и другие модели. Основным методом было использование дифференциальных уравнений для моделирования заболеваний. Я работал с очень простой модели, логистической, до более сложных моделей, таких как зомби-модель.

Это поле действительно мне интересны и я хотел бы работать на какую-то тему, которая не обсуждается и не известно. Может быть, даже создать свою собственную модель. Однако я не особо знаю, с чего начать. Как бы мне найти какую-то отправную точку? Любая помощь в правильном направлении будет оценен. Я на зимних каникулах и у меня есть месяц свободного времени. Я бы хотел использовать это время, чтобы сделать некоторые исследования и написать на эту тему. Что-то, что я, возможно, использовать в будущем.

+107
josh lawrence 7 окт. 2012 г., 10:41:56

Это в определенной степени зависит от того, насколько технически подкованных автор сообщества, и, следовательно, какие услуги они должны или не должны быть сделаны для них.

Для информатики журналов, себестоимость производства крайне низкая, потому что авторы, как правило, могут быть как ожидается, сделать свой собственный набор.

Эффективный, рецензируемых, таким образом лучшие качества журнала может быть запущен при стоимости всего $6,50 за бумагу. Есть отличная, подробная разбивка эта цифра с учетом Стюарт Shieber о журнале машинного обучения исследование (JMLR) здесь.

+65
kaushik chatterjee 14 сент. 2013 г., 8:04:40

Показать вопросы с тегом